"Promoción del cuidado de la salud mental y cognitiva a través de un enfoque integral"
La evaluación neuropsicológica en la etapa infanto-juvenil es clave para identificar y tratar problemas que afectan el desarrollo cognitivo, emocional y conductual. Es recomendable en los siguientes casos:
En pacientes que han recibido diagnósticos de:
Dificultades cognitivas como:
Secuelas cognitivas y emocionales tras:
Enfermedades neurológicas, diagnósticos como:
Importancia: La detección temprana permite implementar estrategias de intervención personalizadas que mejoran la calidad de vida, el desempeño escolar y el desarrollo integral de los niños y adolescentes.
La evaluación neuropsicológica en adultos es fundamental para diagnosticar y manejar problemas cognitivos y emocionales asociados con enfermedades neurológicas, envejecimiento u otros factores. Se recomienda en los siguientes casos:
Dificultades cognitivas como:
Cambios en el comportamiento. Alteraciones notorias como:
Condiciones neurológicas diagnosticadas:
Secuelas de lesiones neurológicas:
Pre y postoperatorio de cirugías cerebrales:
Capacidad funcional y toma de decisiones:
Rehabilitación neuropsicológica:
Importancia: La evaluación neuropsicológica en adultos ayuda a diseñar estrategias para mantener o recuperar funciones cognitivas, manejar cambios emocionales y mejorar la calidad de vida.
Evaluación de condiciones como fenilcetonuria, enfermedad de Wilson o enfermedades lisosomales.
Impacto cognitivo en condiciones como esclerosis múltiple, lupus eritematoso sistémico o encefalitis autoinmune.
Monitorización del impacto de tratamientos médicos, farmacológicos o psicológicos en el funcionamiento cognitivo.
Evaluación de condiciones como fenilcetonuria, enfermedad de Wilson o enfermedades lisosomales.
Detección de respuestas no válidas o exageradas en contextos clínicos o legales.
Prueba estandarizada que permite la evaluación el coeficiente intelectual.
Evaluamos funciones cognitivas clave como la memoria, la atención, el lenguaje, las habilidades visuoespaciales, el razonamiento lógico, entre otras, para identificar posibles dificultades de aprendizaje o trastornos neuropsicológicos.
Identificamos trastornos como la dislexia, discalculia, trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH), entre otros, para que los docentes y los padres puedan implementar las estrategias adecuadas de apoyo.
Medimos la capacidad de los estudiantes para planificar, organizar y controlar su comportamiento, habilidades esenciales para el éxito académico y personal.
A través de nuestras evaluaciones, podemos identificar dificultades desde las primeras etapas del desarrollo escolar, permitiendo una intervención oportuna que favorezca el éxito académico y el bienestar emocional de los estudiantes.
Asesoramiento y estrategias para asegurar que todos los estudiantes, incluyendo aquellos con necesidades educativas especiales, puedan integrarse plenamente en el aula.
Evaluaciones de los aspectos emocionales y conductuales que puedan estar afectando el rendimiento académico, como la ansiedad, la depresión o los trastornos emocionales relacionados con el estrés escolar.
Evaluación clínica especializada para la evaluación del espectro autista.
Al conocer las fortalezas y dificultades de cada estudiante, se pueden diseñar estrategias personalizadas que favorezcan su aprendizaje.
Evaluación de niños o adolescentes con dificultades en el desarrollo cognitivo, motor, o del lenguaje, incluyendo trastornos como el Trastorno del Espectro Autista (TEA), el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) o retrasos globales del desarrollo.
Identificación de las causas de problemas en el rendimiento académico que no se explican por factores externos, como dislexia, disgrafía, discalculia, entre otros.
Análisis de las secuelas cognitivas y emocionales tras eventos como traumatismos craneoencefálicos, accidentes cerebrovasculares, hipoxia, o infecciones del sistema nervioso central.
Evaluación del impacto de condiciones como depresión, trastorno bipolar, esquizofrenia, trastornos de ansiedad u otros sobre el funcionamiento cognitivo.
Detección y seguimiento de trastornos como el Alzheimer, Parkinson, Huntington, o demencias frontotemporales, para determinar el estado y evolución cognitiva del paciente..
Valoración del impacto cognitivo en pacientes con epilepsia, particularmente en aquellos candidatos a cirugía o con crisis de difícil control.
Evaluación de los aspectos cognitivos asociados a condiciones como el Parkinson, distonías, o corea de Huntington.
Análisis del impacto neurocognitivo de condiciones como fenilcetonuria, enfermedad de Wilson, o enfermedades lisosomales.
Evaluación de los efectos cognitivos de enfermedades como esclerosis múltiple, lupus eritematoso sistémico, o encefalitis autoinmune.
Determinación del estado cognitivo previo al inicio de un programa de rehabilitación tras daños cerebrales o enfermedades neurodegenerativas.
Valoración del impacto cognitivo en el desempeño laboral, especialmente tras accidentes, enfermedades, o situaciones de estrés crónico.
Análisis del estado cognitivo en personas con deterioro asociado a la edad o enfermedades que comprometan su capacidad para tomar decisiones informadas.
Evaluación neuropsicológica en contextos legales para determinar capacidades cognitivas, simulación o secuelas tras lesiones.
Valoración cognitiva previa a cirugías neurológicas para establecer un estado base y predecir riesgos o resultados.
Monitorización del impacto de tratamientos médicos, farmacológicos o psicológicos en el funcionamiento cognitivo.
Detección de respuestas no válidas o exageradas en contextos clínicos o legales.
En Neuropsicología Cartagena, atendemos pacientes diagnosticados con:
Neuropsicología Cartagena tiene convenios y alianzas con diferentes instituciones.
Para agendar cita debe tener remisión a neuropsicología u orden de procedimiento generada por profesional adscrito a red Colmédica.
Para agendar cita debe tener remisión a neuropsicología u orden de procedimiento.
Comuníquese al 3008039204
Al asistir a cita de consulta por favor llevar:
- Remisión médica (si esta aplica).
- Reportes escolares (Niños en etapa escolar), en caso de estar asociado al motivo de consulta.
- Llevar gafas y audífono (en caso de usarlo).
- No haber presentado alteraciones de salud durante el día anterior o el día de la consulta, si esto sucede por favor reprogramar escribiendo a whatsapp o ingresando al link para agenda de citas.
- Tome líquido, consuma sus alimentos para evitar la fatiga.
- Si tiene dudas, por favor comunicarse para mayor información al 3008039204.
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